Проект, направленный на социализацию и дополнительное обучение детей из детских домов, заработал в Петербурге в 2014 году. При помощи «Мяты» в Петербурге были открыты первые городские теплицы на территории детского дома. Сейчас в проекте принимают участие около 220 детей из восьми детских домов, с которыми постоянно работают около 90 волонтеров – тьюторы, репетиторы и психологи.
За годы работы организация разработала семь программ помощи в зависимости от потребностей ребенка. Подопечные «Мяты» занимаются спортом (в том числе паралимпийским), посещают цирковые, художественные, театральные и музыкальные студии. В сопровождении волонтеров они знакомятся с городом и посещают профориентационные экскурсии на производства. Волонтеры-репетиторы делают с детьми домашние задания и проводят дополнительные занятия по школьным предметам. Психологи «Мяты» осуществляют индивидуальную и групповую терапию для воспитанников детских домов. Для выпускников детских специалисты организации подбирают стажировки и трудоустраивают их в компании города.
На дополнительные занятия детей сопровождают тьюторы-волонтеры. Тьютор становится для ребенка наставником и другом. Все волонтеры проходят обучение. В ближайшее время благотворительная организация «Мята» представит собственный обучающий видеокурс для специалистов некоммерческих организаций и волонтеров.
Более 80% специалистов организации работают на некоммерческой основе, а все проекты осуществляются за счет пожертвований. Поэтому, как сообщают в организации, лучший подарок для «Мяты» – это поддержка ее деятельности. Можно перечислить средства на проект или присоединиться к команде волонтеров.
«Очень важно, чтобы дети, которые находятся в трудной жизненной ситуации (воспитанники детских домов, дети с особыми потребностями, дети из кризисных семей), имели равные возможности в получении образования, выборе профессии, – говорит руководитель организации Валентина Гусева. – К сожалению, многие считают, что воспитанники детских домов нуждаются в основном в жалости и подарках. Такой подход ведет к развитию социального иждивенчества и только увеличивает сложности с интеграцией в общество. Мы уже пятый учебный год работаем с детьми из детских домов и можем с уверенностью сказать, что каждый наш подопечный так же, как и любой другой ребенок, хочет развивать свои способности, быть успешным, хочет, чтобы его принимали и уважали, а не жалели. Именно на поддержку детей в этом стремлении к развитию и самореализации и направлены программы «Мяты».
