26 мая 2026 года в кафе «Достоевский» прошла презентация книги о приемном родительстве «(Не) просто дети, (не) просто родители. Поддержка семьи в кризис». Корреспондент АСИ посетил встречу, прочитал книгу и рассказывает самое важное.
Хорошая, но недостаточная реклама
Новую книгу написали совместно Елена Цеплик и Вера Селивановская, основатели благотворительного фонда «Найди семью». В ее основу легли выводы, которые сделали сотрудники и психологи фонда за годы работы с приемными семьями и их кризисными ситуациями.
«Каждый из нас когда-нибудь видел трогательную рекламу приемного родительства: ”Мама, забери меня домой!”, ”Приемный ребенок может стать родным!”, ”Возьмите счастье домой!”. Эта реклама не плохая, но она вводит в заблуждение. Потому что нередко вслед за появлением ребенка в семье испытания для него и для его приемных родителей только начинаются», — рассуждает Елена Цеплик.
Дети с травматичным прошлым могут реагировать иначе на события, просьбы или обстоятельства, чем дети из благополучных семей. Так что эксперты отмечают: приемным родителям нередко предстоит долгий путь, связанный с преодолением последствий травматичного опыта ребенка и постепенным восстановлением его чувства безопасности и доверия к миру. Нередко при этом потребуется помощь профильных психологов.
О чем не расскажут в Школе приемных родителей
В книге 12 глав, каждая из которых начинается с реальной истории о том, как приемные дети сталкивались с трудностями поведения. Имена героев в книге изменены. Далее авторы описывают работу психологов с ребенком и родителями, благодаря которой ситуацию удалось полностью или в значительной степени преодолеть.
В начале книги разбираются наиболее распространенные ситуации: ребенок убегает из дома, ворует, дерется или игнорирует правила. Финальные главы посвящены более сложным случаям: истории ребенка с синдромом Маугли, оказавшегося в семье с кровными и приемными детьми, детей с медицинскими и психиатрическими диагнозами, а также ситуации, в которой сами приемные родители не могут принять особенности поведения ребенка.
«К сожалению, подробно разобрать подобные ситуации могут сегодня не во всех школах приемных родителей», — отмечают руководители фонда.
Фото: Дарья Менделеева / АСИ
В книге подробно объясняется логика поведения детей с травматичным опытом в разных ситуациях — то, что для приемных родителей бывает неочевидным. Также авторы рассказывают, какие методы использовали психологи в работе с детьми и какие рекомендации давали родителям в каждом конкретном случае.
Почему дети ведут себя так?
В книге описано несколько случаев, когда дети сбегали из приемных семей. В одной истории братья ушли из дома после того, как приемный отец сделал им замечание за проступок и сказал, что «утром они поговорят». Позже, во время работы с психологами, выяснилось: в кровной семье детей, где отец злоупотреблял алкоголем, подобные разговоры обычно заканчивались физическим насилием. Приемный отец не вкладывал в свои слова угрозы, но дети решили уйти, пытаясь избежать возможной опасности.
В другой истории подросток сбежал из семьи через год после того, как приемные родители сообщили, что ждут ребенка. Все это время мальчик хорошо ладил с другими детьми в семье и соблюдал принятые в доме правила. Приемные родители считали, что подросток благополучно прошел адаптацию, и такое поведение стало неожиданностью.
Позже, во время работы с психологами, выяснилось: после многих лет жизни на улице и в детском доме большинство правил, принятых в приемной семье, были для подростка совершенно непривычными. Он старался соблюдать их из страха, что приемные родители могут отказаться от него, если он окажется «недостаточно хорошим». Целый год ребенок жил в постоянном напряжении, пытаясь соответствовать новым для себя требованиям.
Узнав, что в семье появится кровный ребенок, подросток решил, что его усилия быть «хорошим» оказались недостаточными, а родители захотели «своего» ребенка вместо него. Со временем, благодаря работе психологов с подростком и приемными родителями, отношения в семье удалось восстановить.
Эксперты подчеркивают: если ребенок с травматичным опытом не слушается или не хочет соблюдать правила, принятые в приемной семье, это не делает его «испорченным». Часто для таких детей взрослые — источник опасности, а не надежный человек, которому можно доверять. Такой ребенок не готов делегировать ответственность взрослым и снова стать ребенком. Коррекция его поведения должна учитывать эту логику.
В фонде надеются, что новая книга будет полезна как приемным, так и кровным родителям.
