Дискуссия «Психологическое благополучие и высокие образовательные результаты: выбор или компромисс?»

Как сохранить ментальное здоровье во время учебы и грамотно организовать образовательный процесс? Еврейский музей и центр толерантности совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ приглашает поговорить об этом на дискуссии о благополучии детей в образовании. 

Период взросления – время для формирования навыков и привычек, значимых для развития психологического благополучия. Поэтому так важно создание безопасной среды для учеников и поддержание благоприятной атмосферы в школе и дома.

Есть исследования, которые показывают, что высокое давление в образовательной среде может негативно сказываться на психологическом здоровье школьника: чем серьезнее требования, предъявляемые к успеваемости, тем сильнее распространены ментальные расстройства среди учащихся. Случается, что молодые люди с тяжелыми детскими воспоминаниями о школе больше склонны к депрессии и отчуждению в юношестве. 

На психологическое благополучие учащихся также влияют и образовательные ожидания родителей: отличные оценки, выбор конкретной специализации и дополнительных занятий или, наоборот, заниженные ожидания относительно будущих профессиональных и академических успехов – все это может быть еще одним стресс-фактором. 

Что такое благополучие в контексте образования и и что об этом говорят исследования? Как образование может влиять на ментальное здоровье? Каким образом можно организовать образовательную среду, которая будет способствовать одновременно и психологическому благополучию, и высоким результатам по успеваемости? Как семья может помочь соблюсти баланс между высокой учебной нагрузкой и психологическим здоровьем?

Спикеры: 

• Александра Бочавер, директор Центра исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ
• Катерина Поливанова, научный руководитель Центра исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ 
• Диана Ахмеджанова, PhD, научный сотрудник Центра исследований современного детства
• Анна Макарчук, директор Центра толерантности Еврейского музея, эксперт в области интерактивных образовательных технологий 

Присоединиться к дискуссии могут все заинтересованные в теме.

Участие бесплатное.

Для посещения необходимо зарегистрироваться.