Главным результатом организаторы называют не сиюминутную успеваемость или досуг подопечных, а устойчивую связь, сохраняющуюся даже после выпуска из учреждения. 35 совершеннолетних выпускников детских домов продолжают общаться со своими наставниками.
Для подростков из интернатных учреждений самым сложным этапом считается выпуск во взрослую жизнь. Оставшись без привычной опеки государства и не имея семейного тыла, вчерашние воспитанники часто оказываются в уязвимом положении. Статистика показывает, что многие не выдерживают давления и попадают в сложные жизненные ситуации — от потери жилья до проблем с законом.
Роль наставника в этот критический момент меняется: из друга для досуга и общения он превращается в спасательный круг.
У наставника нет волшебной палочки, чтобы уберечь подопечного от всех ошибок, рассказывают кураторы программы в Екатеринбурге:
«Он не может контролировать каждый шаг и запретить совершить непоправимое. Но он может остаться на связи, даже когда случилась беда. Ребенок может совершить правонарушение, тяжело заболеть или оказаться в безвыходной ситуации. В такие моменты ждать поддержки обычно неоткуда, и человек остается один на один с обстоятельствами».
Программа делает акцент на долгосрочные отношения. Наставники не решают все проблемы подопечных, но они готовы выслушать, подсказать, найти ресурсы или просто поддержать.
«Именно это человеческое участие становится тем самым спасательным кругом, который помогает выстоять и начать жизнь заново. Цифра, которой мы гордимся: 35 ребят — и каждый из них знает, что есть тот, кто не отвернется», — отмечают в организации.
За время работы программы наставников нашли для 143 подростков.
