Эксперты — лидер молодежного движения «Здесь медиабезопасно» Елена Валитова и руководитель фонда «Забота» Василий Ласточкин, много лет работающий с подростками в СИЗО и местах лишения свободы, рассказали, какие угрозы скрывает современный интернет, что подталкивает подростков к нарушению закона и что могут сделать родители для защиты своих детей.
Правила медиабезопасности для подростков и детей
Елена Валитова напомнила несколько правил, которые позволят сделать пребывание в сети безопаснее:
- Нельзя делиться с незнакомцами личными данными, в том числе геолокацией. По словам экспертов, на этом построена одна из новых мошеннических схем: сначала с подростком в интернете знакомится человек, выдающий себя за девушку, и под разными предлогами просит отправить геолокацию. После этого в переписке могут появиться люди, представляющиеся военными или сотрудниками правоохранительных органов, которые начинают оказывать психологическое давление.
- Если знакомый просит что-то сделать, лучше написать ему в другой мессенджер и уточнить, он ли на связи. Это поможет сократить риск, что человека взломали и рассылают просьбы от его лица.
- Согласовывать с родителями онлайн-покупки дороже 500 рублей. Важно обсуждать не только необходимость самой покупки, но и источник объявления, а также проверять, на каком сайте вводятся данные банковской карты.
- Обращаться к взрослым при любых подозрительных ситуациях в интернете. Одним из тревожных сигналов эксперты называют просьбы держать переписку в секрете. Стремление собеседника ограничить общение ребенка с родителями, друзьями или другими значимыми взрослыми может свидетельствовать о попытке манипуляции.
- Найти проверенные сайты с вакансиями. Летом многие подростки ищут подработку. Искать вакансии лучше на проверенных сайтах. А также родители могут рассказать, как устроен процесс трудоустройства, какие документы при этом подписывают и на какие льготы имеет право работающий несовершеннолетний. Работодатели не ищут работников в соцсетях, а простые действия («лайкните», «перешлите сообщение») не могут оплачиваться дорого.
Эксперты также советуют заранее обсудить с ребенком, что популярные интернет-тренды не стоит повторять без оценки возможных последствий. Многие из них могут быть не только опасными для здоровья, но и приводить к юридическим проблемам.
В последние годы среди подростков распространялись тренды, связанные с рискованным поведением: например, попытки намеренно изменить внешность без медицинского контроля или выполнять опасные действия на высоте ради эффектных видео. Некоторые подобные поступки могут закончиться травмами, а в отдельных случаях — повлечь административную или даже уголовную ответственность.
«Самое страшное испытание для современных детей — это отсутствие смысла»
Василий Ласточкин, учредитель и президент фонда «Забота»:
Еще 20 лет назад было принято четко разделять детей из благополучных и неблагополучных семей. Когда я начинал работать, разница между подростками из устойчивой семейной среды и педагогически запущенными детьми действительно бросалась в глаза. Сегодня, по моему опыту, преступление может совершить любой ребенок.
Причем главной причиной поступков, которые могут изменить жизнь человека на долгие годы, стало отсутствие смысла. Ты спрашиваешь подростка, который носил с собой травматический пистолет и выстрелил в другого человека: «Зачем ты это сделал?» А в ответ слышишь: «Просто так». Та же логика иногда работает и в повседневной жизни: подросток может пойти на авантюру «просто так», вслед за другими. А от людей, которые сидят по третьему-четвертому разу, я слышу еще более банальное: «Так получилось».
Это «просто так» обозначает огромную яму, в которую попадает подростковое сознание. Все остальные обстоятельства — когда подростка затянули в какую-то компанию, подтолкнули к каким-то действиям — вторичны по отношению к этому внутреннему вакууму. Если внутри человека вакуум, его сознание неизбежно будет поверхностным.
Говорите с подростками и приучайте их к чтению
Я не устаю повторять: «Нация, которая перестает читать, перестает и думать». В одном из СИЗО мне удалось заинтересовать чтением подростков из нескольких камер. Меня самого поразило, насколько некоторые из них менялись всего за полгода.
Иосиф Бродский в свое время написал: «Тюрьма — это недостаток пространства, возмещенный избытком времени».
Один из моих подопечных сформулировал собственные правила выживания в СИЗО: «Молись, читай и делай гимнастику». Если их не соблюдать, в тюрьме можно пропасть, если соблюдать — учишься думать. Так что своим подопечным в СИЗО я приношу книги, и они их читают — и Достоевского, и Шекспира, и Виктора Гюго. Книги позволяют нам входить в контакт со смыслами.
С подростками надо говорить о сложных вещах, как со взрослыми людьми, отвечать на их вопросы искренне и, когда чего-то не знаешь, признаваться, что не можешь ответить.
Фото: Freepik
А еще в общении с подростками важно быть самим собой и делиться собственными поисками смысла, в том числе через книги.
Найдите ребенку дело и поддерживающих взрослых
Мне доводилось встречаться с сохранными семьями, где с детьми просто разговаривают, где между детьми и родителями существуют доверительные отношения. Но сегодня, к сожалению, между многими детьми и родителями такого нет. Если бы дети общались с родителями хотя бы два часа в неделю, очень многих сломанных судеб можно было бы избежать. Понятно, для этого родители должны быть сохранными людьми, а не сидеть все время в телефоне.
Есть прекрасная формула роста человека, которая принадлежит русскому философу Семену Франку: «Самоопределение через самопреодоление». Но у современных подростков зачастую нет опыта преодоления. К сожалению, иногда он появляется только в СИЗО, потому что там другие отношения и другие требования. Там «по приколу» не получится. И перед людьми, с которыми ты сидишь, надо отвечать.
Cейчас детей, с одной стороны, берегут от ответственности. С другой, они живут в мире сиюминутных раздражителей — клипы, мемы, мимолетная мода. А рядом с ними живут такие же дезориентированные в потоке информации родители, которые попутно пытаются еще решать повседневные проблемы выживания.
Если с вопросами смысла не справляется родитель, значит ребенку для опоры нужен еще кто-то из взрослых — учитель, тренер, руководитель кружка. Не поверите, даже в системе наказаний, несмотря на всю ее специфику, я видел воспитателей и простых инспекторов, которые за пять минут успевали сказать ребенку столько, что он потом обдумывал неделю.
Отдайте ребенка в театральную студию
К большому счастью, сегодня почти в каждой школе (и даже в Можайской воспитательной колонии) есть театральная студия. Есть потрясающий театр в Архангельской воспитательной колонии. Там придумали конкурс 10-минутных аудиосказок, мы потом записывали их в разных СИЗО.
Театральное творчество — это всегда отождествление себя с чем-то. Когда в прошлом году в одной из колоний мы ставили с детьми спектакль «Так случилось, мужчины ушли» по письмам времен Великой Отечественной войны, в зрительном зале не было ни одного сухого глаза.
Так что, если где-то рядом с вами есть хороший режиссер самодеятельности, отдайте ребенка в театр. Например, прекрасную юношескую театральную студию «Поколение Оперение» создал Константин Хабенский.
Хороший театр — это точно не вредно. Он помогает детям раскрыться. Например, я знаю мальчика, которого невероятно травили в школе. Но когда он вышел на сцену и начал говорить, то проявился как совсем другой человек. Если же ребенок сам по себе творческий, это надо поощрять. Потому что человек, который хочет проявиться, ищет и смыслы, и форму для того, чтобы их выразить. Театр такую возможность дает.
