Конкурс проводит Центр популяризации научных знаний «НаукаПресс» в партнерстве с компанией «ГлобалЛаб» по инициативе благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».
К участию в конкурсе приглашаются учителя естественно-научного профиля начальной и средней школы, педагоги дополнительного образования и руководители школьных экспедиций, а также учащиеся, которые реализуют исследовательский проект с применением бумажного микроскопа — фолдскопа (англ. Foldscope).
Фолдскоп разработала в Школе медицины при Стэнфордском университете команда молодых исследователей под руководством профессора Ману Пракаша. Фолдскоп легко собрать, он весит менее 10 граммов и позволяет увеличивать объекты исследования более чем в 100 раз. С помощью фолдскопов можно рассматривать пыльцу растений, простейшие микроорганизмы в воде, неживые объекты (снежинки, почва, песок), различные поверхности (волос, перьев, лепестков).
Организаторы обеспечат учителей, которые оставят заявку на сайте проекта, комплектом — набором для учителя и 40 ученическими фолдскопами. Заявки на участие в конкурсе и получение фолдскопов принимаются до 7 октября 2018 года.
Затем педагогам предлагается разработать и представить на конкурс авторскую методику проведения занятий с фолдскопами, а школьникам — свой проект. Прислать на конкурс авторскую методику работы с фолдскопами или ученический исследовательский проект можно до 30 ноября 2018 года. Итоги конкурса будут подведены до 24 декабря 2018 года.
И для учителей, и для учащихся конкурс проводится в пяти номинациях, в каждой из которых будет определено 10 победителей. Призы получат не менее 50 педагогов и не менее 50 школьников. Кроме того, все участники конкурса получат сертификаты.
«На самом деле каждый, кто станет участником конкурса, уже победитель, — говорит главный редактор журнала «Химия и жизнь», научный руководитель конкурса «Сделай мир ближе!» Любовь Стрельникова. – Ведь у него появится легчайший карманный микроскоп, который в любой момент сможет открыть исследователю невидимую микроскопическую жизнь и поможет найти ответы на вопросы о том, как устроен мир. Именно с вопроса и начинается наука».
Всего в школы российских регионов будут направлены около 1 600 комплектов фолдскопов. Практика использования этого инструмента учителями и учащимися позволит организаторам собрать коллекцию исследовательских проектов и методик работы с фолдскопами, которая будет доступна через интернет всем педагогам страны.
«Благодаря этому проекту в школы приходит инструмент для самостоятельных исследований, а значит, мы усиливаем элементы, развивающие в детях креативность, критическое мышление, навыки коммуникации и кооперации. И еще мы формируем у них опыт познания мира, который пригодится ребятам в их будущей профессиональной жизни», — говорит программный директор фонда «Вклад в будущее» Марина Михайлова.
Сегодня о намерении принять участие в конкурсе заявили органы управления образованием и школы из девяти регионов России. Организаторы конкурса рассчитывают, что география проекта будет еще шире, и приглашают региональные министерства образования, институты развития образования к сотрудничеству.
Подписывайтесь на канал АСИ в «Яндекс.Дзен».
