Авторами методического пособия «Доступность мультимедийных и интерактивных инсталляций: что придумали и сделали в Музее криптографии и как это работает» стали куратор программ доступности и инклюзии Никита Большаков и руководитель отдела посетительского опыта Ксения Леденева.
Никита Большаков отмечает, что в тот момент, когда сотрудники Музея криптографии поставили перед собой задачу сделать его доступным для разных категорий посетителей и начали работать над доступностью мультимедиа в экспозиции, им стало понятно, что удачных описанных примеров такой практики в российской литературе просто нет. А в англоязычной можно найти только «сухие методические пособия с примерами, без сомнения полезными, но все равно не позволяющими до конца понять, с чем вам предстоит столкнуться».
«И с каждой новой набитой шишкой, с каждым новым шокированным подрядчиком уверенность в том, что наш опыт нужно описать, только крепла. В методичке мы постарались не столько вывести общие универсальные рекомендации, сколько показать решения, которые у нас сработали и, что более ценно, на мой взгляд, не сработали», — рассказал Большаков.
Пособие создано для сотрудников музеев, специалистов по доступности и инклюзии, разработчиков мультимедийного контента, проектировщиков музейных экспозиций и для студентов, которые изучают музейное дело.
Авторы пособия рассказывают:
- почему доступность интерактивных инсталляций важна для музеев;
- что такое цифровая доступность и как ее создать;
- как обеспечить физическую доступность мультимедийных инсталляций;
- какие аудиорежимы нужно использовать для незрячих и слабовидящих людей и как адаптировать механику взаимодействия с инсталляцией для аудиорежима;
- как интегрировать тифлокомментарий в аудиорежим;
- как применять жестовый язык в экспозиции;
- какие программы и оборудование могут пригодиться и на что следует обратить внимание при составлении технического задания для подрядчика.
Пособие будет представлено 23 мая на Международном музейном фестивале «Интермузей-2025». Но уже сейчас его можно прочитать по ссылке.
