Межрегиональная общественная организация «Игры будущего» получила поддержку Фонда президентских грантов для реализации проекта «ПРОчувствуй». В ходе него 72 специалиста НКО освоят игровые практики для работы с несовершеннолетними с ментальными особенностями. Участниками станут специалисты, которые оказывают детям и подросткам социальную, психологическую и образовательную помощь.
Сегодня специалисты, работающие с детьми и подростками с ментальными особенностями, как сообщает команда МОО «Игры будущего», сталкиваются с растущей профессиональной нагрузкой и все более сложными задачами. По их мнению, важно не только понимать особенности РАС, СДВГ, тревожных и депрессивных расстройств, но и уметь выстраивать бережную коммуникацию с ребенком и его окружением.
На практике специалисты испытывают тревогу и боятся ошибиться: подобрать не те слова, усилить напряжение или не найти подход к подростку. Также сохраняется дефицит практико-ориентированных инструментов и риск эмоционального выгорания. Чтобы избежать этого, для сотрудников НКО и был создан проект «ПРОчувствуй». Особенность обучения — сочетание игрового опыта, рефлексии и методического разбора. После каждого игрового формата специалисты анализируют происходящее и осваивают методику проведения игр для своей целевой аудитории.
После очных тренингов участники смогут рассчитывать на методическую поддержку. В дальнейшем специалисты будут самостоятельно внедрять курс «ПРОчувствуй» в работу своих организаций. Итоги проекта и опыт участников планируется обсудить на итоговом вебинаре.
«“ПРОчувствуй“ — это не только обучение отдельных специалистов. Проект помогает создавать профессиональное сообщество, в котором НКО могут обмениваться опытом, поддерживать друг друга и вместе развивать инклюзивные практики. В долгосрочной перспективе это позволит масштабировать успешную социальную технологию и повысить качество помощи детям и подросткам с ментальными особенностями», — объясняет команда «Игр будущего».
Курс уже был реализован более чем в 20 регионах России. По итогам предыдущей реализации курса в 2024–2025 годах у 95% специалистов изменились установки и представления о ментальных нарушениях, у 98% снизился уровень тревоги и страха перед работой с подростками с ментальными особенностями, а 87% участников выразили готовность использовать игровые форматы в своей профессиональной деятельности.
