Итогом занятий стал праздник, на котором дети сыграли в оркестре и показали спектакль.
Праздник подвел итог совместной работы команды «Лабиринта» с детьми, имеющими речевые нарушения. На протяжении проекта 48 ишимцев работали над звукопроизношением, пополняли словарный запас и осваивали грамматику.
Отдельное место в программе заняла арт-терапия: дети сочиняли сказки, рисовали в технике эбру и соляными красками, строили замки из песка. Музыкальная часть включала освоение шумовых инструментов — деревянных ложек, маракасов, укулеле, погремушек, колокольчиков и трещоток.
Как поясняют в АНО «Лабиринт», каждый вид творчества помогал подопечным не только развивать речь, но и снимать напряжение, верить в свои силы и находить новых друзей. Для родителей организовали онлайн-группы с психологом, где взрослые делились опытом и учились лучше понимать своих детей.
«Этот проект стал воплощением того, как технологии и творчество вместе помогают детям обрести голос, — комментируют авторы инициативы. — Он о том, как из маленьких побед над собой рождается большое будущее».
Инициатива «Созвездие возможностей», направленная на коррекцию речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья, получила поддержку на первом конкурсе Фонда президентских грантов 2026 года.
