Школа для сознательных отцов, или Почему мужчины учатся играть со своими детьми на тренингах

Центр социальных и патриотических инициатив в Челябинской области реализует оригинальный проект — «Луч отцовской любви». Его цель — помочь мужчинам стать более ответственными и вовлеченными родителями. Как южноуральская НКО учит отцов быть ближе к детям, разбиралась корреспондент АСИ.

Мужчины хотят меняться

Специалисты Центра социальных и патриотических инициатив провели исследование и выяснили, что сегодня во многих троицких семьях воспитанием чаще занимается мама, а папа остается в тени. Стереотип о том, что «главным» родителем должна быть женщина, укоренился настолько глубоко, что большинство отцов даже не подозревают, насколько важно их участие в жизни ребенка.

Чтобы понять масштаб проблемы, организаторы проекта провели опрос. Более 500 пап с детьми от пяти до 14 лет ответили на вопросы анкеты. Результаты оказались тревожными: 67% мужчин признались, что дети чаще общаются с мамой, 12% проводят с ребенком меньше часа, и то не каждый день, 26% регулярно говорят детям: «Сейчас я занят, потом…», 22% даже не задумывались, что их общение с ребенком дает то, чего не может дать общение с мамой.

«Многие современные мужчины выросли в эпоху утраты авторитета отца и теперь ограничивают свою роль материальной поддержкой. Проект призван изменить это — вовлечь пап в жизнь детских садов и школ, помочь им участвовать в праздниках и повседневных делах детей. 93,6% опрошенных выразили желание участвовать в проектах, которые помогут им стать более компетентными родителями, — это и подтолкнуло нас к запуску инициативы. Папы хотят меняться, но им нужна поддержка», — рассказывает руководитель проекта Любовь Зуева.

Софья Немедова, психолог проекта с 20–летним стажем, подтверждает: на родительские собрания и консультации обычно приходят мамы. Специалист объяснила, почему участие отца в воспитании так ценно: недостаток внимания отцов в жизни детей влияет на их развитие и формирование личностных качеств.

«Дети младшего возраста нуждаются в материнской заботе, а у детей  6–10 лет часто не сформированы качества, которые может передать отец, — отмечает Софья Немедова. — Это ответственность, способность принимать решения, финансовая грамотность.

Фото: Алена Хлиманова / АСИ

Мальчикам нужен пример мужского поведения, поддержки и наставничества. Но и для девочек отец играет ключевую роль: он задает модель отношений в семье, помогает формировать самооценку, показывает, как мужчина проявляет заботу и уважение к женщине».

Роль отцов в воспитании

Организаторы признаются: поначалу они опасались, что папы не захотят идти в проект. В итоге удалось набрать необходимое количество мужчин разного возраста. С ними работает опытный психолог, который объясняет ценность участия отцов в жизни ребенка, помогает освоить новые формы взаимодействия с детьми и найти общие увлечения и занятия.

«После первого мероприятия папы вдохновились, включились в работу и сами говорят, что многое не знали и даже не задумывались, насколько эта проблема острая, — делится Любовь Зуева. — Поначалу они задаются вопросом: “Зачем нам этим заниматься? Ведь есть мама, которая все умеет”. Именно для ответов на такие вопросы и создан проект — чтобы показать папам их уникальную роль в воспитании».

Психолог объяснила, как это делается на практике. В центре — не лекции, а живые занятия: мастер‑классы, тренинги, защита семейных проектов, трансформационные игры и даже уроки по семейной финансовой грамотности. На занятиях с отцами она также применяет технику «я-сообщений», которая помогает говорить о своих чувствах без обвинений других.

Еще один используемый метод — «Треугольник взаимопонимания». Как поясняет психолог, он держится на трех вещах — симпатии, общении и общей реальности. Если один угол «падает», например, нет интереса друг к другу, то теряется и понимание. На тренингах семьи учатся выявлять «слабое звено» и возвращать общий язык через простые практики и ритуалы.

«Я часто привожу примеры из своей жизни, — продолжает специалист. — Мой внук с пяти лет увлекся футболом, хотя мне как женщине этот спорт не по душе, но как психолог знаю, что нужно выстроить взаимоотношения на будущее. Я стала спрашивать о матчах, запоминать имена игроков и вложила таким образом “инвестиции в отношения”. Сейчас внуку уже за 20, и между нами крепкая связь. Родителям нужно стараться искренне интересоваться жизнью ребенка, его увлечениями, а не только учебой и что покушал».

Общие интересы

С октября начались и индивидуальные психологические консультации. Пока на них чаще приходят мамы. Если мужчина приходит один, на следующую сессию Софья Немедова обычно приглашает всю семью, чтобы согласовать правила и подходы. К примеру, когда у родителей разные требования: мама запрещает ребенку играть с телефоном, а папа позволяет.

На консультациях также разбирают семейные паттерны — привычки, которые передаются из поколения в поколение, и смотрят, как они влияют на воспитание. Но частая проблема, с которой обращаются отцы: они не понимают ребенка и не знают, как с ним общаться.

«Папы говорят, мол, я свозил его туда-сюда, но не знаю, во что с ним играть, чем заняться, — поясняет психолог. — В таких случаях помогаю найти общие интересы: смотрим, чем увлекается папа, ребенок, даю задания по наблюдению и предлагаю план простых игр. Так появляется привязанность, общая тема для разговора, растет взаимопонимание».

Папы учатся поддерживать детей в непривычных для них активностях. Проект предусматривает бесплатные мастер‑классы по плаванию и фигурному катанию от профессиональных тренеров. Такие занятия не только полезны для здоровья, но и сближают.

«Когда вся семья делает что-то вместе, поддерживает и помогает — это объединяет, — убеждена психолог. — Дети сразу чувствуют уважение. А как они счастливы, когда приходят на мероприятия с папами! В то же время родители укрепляют семейные узы. Вообще, весь проект направлен на то, чтобы объединить семью, улучшить качество отношений, чтобы браки не распадались, а становились крепче».

«Семья — это про труд и терпение»: с какими трудностями сталкиваются неполные семьи и чем им может помочь НКО

Подробнее

По словам специалиста, для укрепления отношений важен не только сам формат занятий, но и атмосфера — участие, доброжелательность и общая вовлеченность. Изменения уже заметны, рассказывает Любовь Зуева. Сначала многие отцы приходили настороженными: чаще молчали, стояли в стороне. Сейчас они более открытые, шутят, общаются по душам. Мужчины не стесняются задавать вопросы и делиться опытом, активно участвуют в мероприятиях.

«Особенно радует, что родители приходят не просто “чтобы кто-то что-то сделал” с их ребенком, мужем или женой, а с осознанным интересом: почему что-то не получается и что можно изменить. Такое отношение делает работу с семьями результативной и приятной для нас. Многие говорят, что после работы занятия помогают расслабиться, приносят пользу, и просят приглашать еще», — приводят в НКО слова родителей.

Подготовка к родительству

Оценивать успех проекта будут через обратную связь: в январе отцы расскажут, что дало им участие в проекте и как изменились отношения в семье. Эти отзывы помогут понять, куда двигаться дальше и стоит ли расширять программу. Инициатива однозначно будет жить, уверены в НКО. Для этого команда будет искать варианты финансирования, в том числе подавать заявки на гранты.

«Чтобы таких сознательных отцов становилось больше, нужно проводить именно интересные интерактивные мероприятия, а не скучные лекции, — считает психолог. — Причем начинать нужно еще со школ, техникумов и колледжей. Чтобы парни заранее понимали, что значит быть отцом, и готовились к этому осознанно».

По словам Софьи Немедовой, проблема в том, что у многих молодых людей просто нет перед глазами правильного примера.

«Молодых пап, которые относятся к воспитанию зрело, — единицы. Зачастую ребята живут другими интересами. У них в голове нет установки, какой должна быть крепкая семья. Часто они сами растут без отца, и для них это — норма. Итог печален: когда такие молодые люди создают семью и сталкиваются с первыми трудностями, они не знают, что делать. Им проще уйти из семьи», — констатирует специалист.

Фото: Алена Хлиманова / АСИ

Решение психолог видит в постепенной, но постоянной работе с подростками и молодежью.

«Им нужно понемногу, “по зернышку”, давать информацию, показывать правильные модели поведения», — заключает Софья Немедова.