Это одна из первых в России благотворительных организаций, помогающих семьям с особыми детьми. В ЦЛП верят, что каждый человек уникален и заслуживает достойной жизни в обществе. Цель организации — помочь семье выстроить образовательный маршрут ребенка и организовать его дальнейшее жизнеустройство.
Работа с семьями
У Центра лечебной педагогики две площадки в Москве (на улице Строителей и на улице Профсоюзная), где проводятся первичные приемы для семей, индивидуальные занятия со специалистами (дефектологами, логопедами, психологами, нейропсихологами, двигательными терапевтами), а также занятия в группах. На занятия приходят дети с расстройствами аутистического спектра, генетическими синдромами, тяжелыми множественными нарушениями развития и другими особенностями здоровья.
«Когда мы начинали работу, у нас были очень скромные амбиции, — рассказывает председатель правления ЦЛП Анна Битова. — Мы думали: наберем две группы детей — 25–30 человек — и будем оказывать помощь силами пяти-шести специалистов».
Сейчас в ЦЛП занимаются более 1500 детей и молодых людей с нарушениями развития каждый год. После окончания учебного года многие семьи едут в интегративный кемпинг «Лесная сказка», где под руководством педагогов продолжаются занятия — уже в другой форме.
Новые проекты продолжают появляться. В начале 2024 года в Новой Москве открылись учебные квартиры сопровождаемого проживания для особых подростков и молодых людей. Это совместный проект родительской инициативной группы «Свой ключ», Центра лечебной педагогики, благотворительного фонда «Абсолют-помощь» и Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
Законотворчество
Центр лечебной педагогики инициировал введение ограниченной дееспособности вследствие психического расстройства. Этот правовой статус, появившийся в 2015 году, с одной стороны, дает существенную защиту человеку с психическим расстройством, а с другой — позволяет не признавать его недееспособным, сохраняя самостоятельность. ЦЛП подготовил предложения и нашел поддержку у Совета Федерации, который внес законопроект в Госдуму. Она провела необходимые изменения — в том числе благодаря решению Конституционного суда по делу, которое увидели и довели до логического завершения СПб БОО «Перспективы» и адвокат Дмитрий Бартенев.
«Мы с коллегами закрепили в федеральном законе сопровождаемое проживание, социальную занятость и сопровождаемую трудовую деятельность людей с инвалидностью, стараемся отражать наши идеалы в подзаконных актах и методических материалах, — говорит юрист правовой группы ЦЛП Елена Заблоцкис. — Удалось включить в законодательство регулирование ранней помощи, использование альтернативной и дополнительной коммуникации для общения с людьми, у которых речь отсутствует или затруднена, ясного языка — для доступности информации для людей с инвалидностью. Приложили усилия по включению в законодательство требований, направленных на повышение качества жизни людей с инвалидностью в интернатах. Идет большая работа по внедрению в практику этих изменений».
Реформа интернатных учреждений
Больше десяти лет назад Центр лечебной педагогики по инициативе Департамента труда и социальной защиты населения Москвы начал заниматься мониторингом интернатных учреждений.
«Впервые оказавшись внутри интернатов и внутри этой темы, мы поняли, что выйти оттуда невозможно», — рассказывает Анна Битова.
Каждый год эксперты ЦЛП посещают интернатные учреждения в разных российских регионах, оценивают условия жизни, дают рекомендации и потом возвращаются, чтобы увидеть изменения.
«Мы хотим побывать во всех детских интернатах страны, их больше 100, — говорит Анна Битова. — Взрослых гораздо больше — почти 600. Чтобы охватить их все, понадобится коллаборация с другими благотворительными организациями».
Реформа интернатов должна происходить в том числе через обеспечение услугами тех, кто живет дома, — семей с особыми детьми и особых взрослых.
«На сегодня доля внестационарной помощи в стране очень небольшая, хотя мы много работаем над созданием центров дневного пребывания и продвижением самой идеи помощи близко от места жительства, ранней помощи. Но это задача на много лет», — отмечает Анна Битова.
Научно-методическая деятельность
В 2021 году при поддержке благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» Центр начал создавать Научно-методический центр (НМЦ). НМЦ занимался разработкой и адаптацией методик поддержки людей с особенностями развития на основе доказательного подхода, обучением специалистов, просветительской работой. В течение трех лет проводились исследования в модельных группах детей и подростков, выпускались видеокурсы и методические пособия, разрабатывались курсы повышения квалификации.
В 2018 году ЦЛП совместно с Альянсом профессиональных организаций, поддерживающих детей и взрослых с ментальными нарушениями, «Ценность каждого» начал проводить одноименные научно-практические конференции. Они стали площадкой для встречи государственных и общественных организаций, благотворительных фондов, профессиональных и родительских сообществ.
Волонтерство
В ЦЛП реализуется несколько волонтерских программ. В сам центр волонтеры приходят помогать детям в группах. Кроме того, они занимаются уборкой, участвуют в подготовке и проведении мероприятий, сопровождают детей на Валдае. У ЦЛП есть волонтерские группы в интернатах. Центр работает с тремя ПНИ в Москве (ЦССВ «Обручевский», Социальный дом «Москворечье» и ЦССВ «Наш дом») и одним — в Московской области (Коломенский дом-интернат). Третье направление — чтение онлайн для жителей в ПНИ и офлайн — в геронтологическом центре. Всего в программах помощи участвуют 600 волонтеров.
Цифры
За 35 лет работы центра более 30 тысяч детей и их семей получили помощь. Более 139 тысяч специалистов из разных регионов России и стран СНГ прошли обучение. Опубликовано более 70 книг и пособий.
По инициативе и при поддержке Центра лечебной педагогики были созданы:
1990 год — первая интегративная школа «Ковчег» (сейчас школа № 1321 города Москвы);
1992 год — первый в России интегративный детский сад (сейчас сад «Наш дом» города Москвы);
2003 год — интегративный семейный кемпинг на Валдае (более 700 участников каждое лето);
2006 год — региональная сеть партнерских организаций, помогающих особым людям;
2006 год — первая интегративная программа профессиональной подготовки на базе Московского технологического колледжа № 21;
2009 год — фонд помощи взрослым людям с нарушениями развития «Жизненный путь»;
2010 год — первая в Москве тренировочная квартира для молодежи с ментальными нарушениями;
2011 год — Центр ремесел (на базе Московского технологического колледжа № 21);
2015 год — первый в России негосударственный детский дом для детей с тяжелыми нарушениями развития — Свято-Софийский социальный дом;
2017 год — АНО «Экспертно-методический центр в сфере поддержки лиц с нарушениями развития и их семей ”Особое детство”»;
2020 год — в Центре лечебной педагогики начала работу Гастрономическая модельная площадка (ГАМП);
2021 год — при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» началась работа по созданию Научно-методического центра (НМЦ);
2024 год — в Новой Москве открылись тренировочные квартиры сопровождаемого проживания для подростков и молодых людей «Свой ключ».
