Экспертная сессия «Современный учебник: фундаментальная наука и учительская практика»

Организаторы — Комиссия Общественной палаты РФ по развитию науки и образования, Институт стратегии развития образования Российской академии образования.

Модераторы:

Светлана Иванова — директор ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», член-корреспондент РАО, профессор, доктор философских наук
Михаил Погосян — председатель Комиссии ОП РФ
Людмила Дудова — первый заместитель председателя Комиссии ОП РФ

Тематика круглых столов:

— современный учебник русского языка: векторы развития;
— школьный учебник истории: путь в XXI век;
— роль учебника как базового компонента УМК по предметам языкового цикла в моделировании современной информационно-образовательной среды;
— требования к современному учебнику;
— учебник, функционирующий в условиях двуязычия в современной школе;
— теоретические основания современного учебника для среднего и высшего образования.

Также в программе — специальное мероприятие секции «Школьный учебник истории: путь в XXI век» — презентация двухтомника «История Крыма», первой за последние 200 лет научной истории Крымского полуострова.

Участники:

Армен Гаспарян — журналист, член центрального совета Российского военно-исторического общества
Виктория Копылова — вице-президент по издательской деятельности АО «Управляющая компания „Просвещение“» Михаил Мягков — научный директор Российского военно-исторического общества, заведующий центром истории войн и геополитики Института всеобщей истории РАН
Анна Лазебникова — заведующая центром социально-гуманитарного образования Института стратегии развития образования РАН
Людмила Алексашкина — ведущий научный сотрудник центра социально-гуманитарного образования Института стратегии развития образования РАН
Мерем Биболетова — ведущий научный сотрудник центра филологического образования Института стратегии развития образования РАН
Ирина Осмоловская — заведующий лабораторией общих проблем дидактики Института стратегии развития образования РАН

Для аккредитации СМИ необходимо заполнить форму.