Инклюзивное образование

Этот ежегодный конкурс проводится РООИ «Перспектива» в третий раз, в нем участвуют 18 регионов России от Калининграда до Красноярского Края.

Лекция посвящена важным темам, связанным с жизнью, образованием, социализацией людей с инвалидностью по слуху. Приглашаются родители детей с инвалидностью, молодые люди с инвалидностью, студенты и выпускники инклюзивных вузов…

Учителей, психологов, родителей школьников, сотрудников НКО, специалистов по дополнительному образованию и просто всех заинтересованных в теме приглашают обсудить проблемы, с которыми приходится сталкиваться при попытках сделать инклюзивное образование…

Менее половины педагогов относятся к инклюзивному образованию положительно, а почти каждый третий учитель указывает на такую негативную сторону, как недостаточное правовое и методическое обеспечение процесса инклюзии. При этом…

День инклюзии в Екатеринбурге стал центральным событием Недели инклюзивного образования, которая проходит в рамках всероссийского проекта «На урок — вместе».

Что делает учитель, когда в 1-й класс приходит ребенок с особенностями развития или с инвалидностью? Екатерина Романова, московский учитель-методист и международный эксперт в области инклюзивного образования, на вебинаре…

Во Всемирный день распространения информации об аутизме благотворительная организация «Журавлик» совместно с фондом «Шаг в инклюзию» проводит первую в Подмосковье конференцию, посвященную проблемам образования детей с аутизмом. К…

Семинары на тему «Включение ребенка с аутизмом и другими особенностями развития в школу и детский сад. Эффективные методики организации инклюзивной обучающей среды» прошли в Сочи.

Как создать оптимальные условия для гармоничного развития и профориентации детей с ОВЗ, начиная с детского сада? Web-школа РООИ «Перспектива представляет вебинар, на котором будет представлен опыт частной школы-интерната…

Представители Общественной палаты РФ, Минобрнауки РФ и организаций людей с инвалидностью из 16 регионов обсудят доступность образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

С 80-х годов ХХ века во всем мире резко повысилось число людей, у которых обнаружены аутизм или расстройства аутистического спектра. В настоящее время наиболее широко признанная статистическая оценка…

Учебный центр «Рост.ok!» подводит итоги проекта «Новые возможности – инклюзивное образовательное пространство для детей-инвалидов и их родителей, специалистов и студентов».

Тема онлайн-совещания — «Содействие развитию грамотной и компетентной инклюзии в образовании и профессионализация образовательной среды, представленной администрациями школ, педагогическим составом, родителями и НКО». Участники обсудят проблемы и перспективы…

Москва – самый богатый регион России. Так ли всё благополучно и как развивается в Москве инклюзия? Развитие инклюзивного образования зависит от наличия денег или от чего-то другого?

В рамках деятельности Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ (РУМЦ) предполагается работа по включению студентов с особенностями развития во внеучебную деятельность, чтобы инвалиды и…

В Тюмень приедут команды добровольцев в сопровождении руководителей из 14 вузов Тюменской, Омской и Томской областей, Красноярского края, Ханты-Мансийского автономного округа. Участники форума приобрету компетенции организации добровольческой деятельности…

Центр «Камерата» продолжает серию вебинаров для студентов с ограниченным зрением. Предстоящий вебинар посвящен различным аспектам публичного выступления и будет полезен как студентам, так и преподавателям.